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基于核心素养的高中物理大单元教学设计研究-学习方法报·教学研究2025年51期

基于核心素养的高中物理大单元教学设计研究

作者:赵永胜 字体:      

摘要:在新课改的推动下,高中物理教学正迎来深刻的转型,核心素养的培育已然成为教学的核心任务。[1]大单元教学设计,作为一种前沿的教学理念,特别强调知识的整体性和逻辑性,对提升学生的物理思维及长远发展具有深(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第51期