摘要:新高考背景下,高中历史教学面临转型挑战,要求也大幅提升。不仅需要夯实学生历史知识根基,更要着重培育其学科核心素养与综合能力。为契合这一趋势,教师必须积极创新复习对策,全方位推动历史教学质量的提升(试读)...