摘要：《义务教育课程方案（2022年版）》明确提出要加强综合实践活动，并鼓励教师开展跨学科教学探索。因此，本文围绕“学科融合背景下初中道德与法治教学探讨”展开，对于推动新课程标准落地实施具有积极意义。
关键（试读）...
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