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合作学习模式在小学美术手工课中的实践探索-学习方法报·教学研究2025年42期

合作学习模式在小学美术手工课中的实践探索

作者:徐翠青 字体:      

摘要:在当前素质教育理念深入人心的背景下,在小学美术手工课中引入合作学习模式有助于培养学生的团队合作能力、沟通技巧以及创新思维。本文分析了合作学习模式在小学美术手工课的应用价值,提出构建小组合作机制、(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第42期