一、背景分析
教育改革背景下,新课标的落实给小学数学教学带来全新思路的同时,亦提出了更高要求。在推进当前小学数学教学模式革新过程中,教师角色被定位为引导者,教学目标不再局限于传授知识,而是更侧重于激发学(试读)...