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小组合作学习策略提升初中道德与法治教学有效性研究-学习方法报·教学研究2025年42期

小组合作学习策略提升初中道德与法治教学有效性研究

作者:戈佳庆 字体:      

摘要:随着教育改革的不断深入,教师也要相应地改进和调整教学方法。教师不仅要将知识传授给学生,还要提高学生的思维能力,让学生的学习效率更高,从而提升学生的学习能力。而将小组合作学习应用于初中道德与法治课(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第42期