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中华优秀传统文化融入小学美术课程的路径-学习方法报·教学研究2025年42期

中华优秀传统文化融入小学美术课程的路径

作者:郑文君 字体:      

探讨如何将中华优秀传统文化有效地融入小学美术课程,已成为教育领域的一项重要议题。中华优秀传统文化是中华民族在历史发展进程中不断积累沉淀下来的精华,是中华民族的根和魂。对于小学生而言,通过美术课程的学习(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第42期