摘要：本文针对当前部分教师在数学教学中过度依赖多媒体而忽视实物操作的问题，提出了一种结合学具使用和想象力培养的教学新模式。课程标准强调在小学数学教学中应重视学生的动手实践能力和探索研究精神的培养。文章（试读）...
登录
