在当代教育中，跨学科教学已成为培养学生综合素养的重要手段。传统文化作为中国独特的资源，将其融入生物学教学中，不仅为教师与学生提供了新的思考角度，也为学生对生物学科的深人理解与应用带来了新的可能性。本文（试读）...
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