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中国传统文化融入初中英语教学的实践路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年04期

中国传统文化融入初中英语教学的实践路径探究

作者:李晶 字体:      

《义务教育英语课程标准(2022年版)》中明确指出,教师在进行英语课堂教学活动设计时,要利用多元的教学方法和科学的辅导策略,给学生展示出不同国家和地区的风土人情、人文素养和文明成果,帮助学生在对比中西方文(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第04期