传统文化理念，如“因材施教”“学以致用”“举一反三”等，与现代教育理念中的个性化教学、实践导向、创新思维等不谋而合，为小学数学教学中核心素养的培养提供了宝贵的思想资源和实践指导。核心素养作为21世纪学生（试读）...
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