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学科素养指向下初中体育增值评价的“四步走”探索-求知导刊2025年09期

学科素养指向下初中体育增值评价的“四步走”探索

作者:李裕坚 字体:      

学业评价作为学生进步的“助推器”,在塑造正确观念、明确发展路径方面具有重要意义。2020年,中共中央、国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》,明确提出要改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,这(试读)...

求知导刊

2025年第09期