数学概念是数学知识体系的“细胞”，是学生必须掌握的内容。然而，一些数学概念具有抽象性、复杂性，是学生数学学习的一大难点。而部分教师在数学教学中存在“重结论轻过程”“重内容轻外延"等问题，导致学生对数学概（试读）...
登录
