《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”因此，幼儿园教师既要从教材中挖掘生活化主题，提早准备生活素材，还要引领幼儿积累生活（试读）...
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