物理学作为一门研究物质及其运动规律的科学,其核心在于探究自然现象与揭示客观规律。然而,在传统的物理教学中,教师倾向于直接讲解结论,忽视对学生思维过程的引导,导致学生的课堂参与度和学习效果欠佳。针对这一(试读)...