在新时代教育背景下，语文教学需要更加注重对学生语文核心素养的培养，让学生通过品味语言的方式，在阅读中发现情感的深度、语言的张力以及思想的力量。因此，研究基于品味语言的小学语文阅读教学实践并进行反思，对（试读）...
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