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多用“活教材”才能活用教材-陕西教育·综合版2025年08期

多用“活教材”才能活用教材

作者:孙瑞欣 字体:      

教育实践是教育经验,也是教育理论产生的源泉。每位教师在教育实践中都会遇见一些实际问题需要解决。只要你是一个有心人,善于观察与思考,善于总结,就能从自已的工作中发现、提炼出校本教研的主题。

教师离不开与学(试读)...

陕西教育·综合版

2025年第08期