《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,数学课程要培养学生的核心素养,主要包括会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界三个方面。因此,教师要注重培养学生的数(试读)...