在建设教育强国的征程中，教研员作为“师者之师”，其专业能力直接影响区域教育质量的提升。为此，围绕《义务教育学校管理标准》中“引领教师专业进步和提升教育教学水平"的要求，以及教育部等六部门印发的《义务教育（试读）...
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