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语文教师在备课中做好文本细读的策略 -辽宁教育·教研版2024年11期

语文教师在备课中做好文本细读的策略

作者:谢素荣 字体:      

摘要:文本细读是一种重要的备课策略,旨在引导学生深入理解和分析文本的细节、结构和意义。教师在备课中可从两个角度出发开展文本细读,一是作为明线的文本细读实践策略;二是作为暗线的文本细读理解策略。在实践与(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第11期