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“四位一体”教学模式下小学作文课堂教学策略研究 -辽宁教育·教研版2024年11期

“四位一体”教学模式下小学作文课堂教学策略研究

作者:李焕焕 字体:      

摘要:“四位一体”教学模式包括生活情境激发、灵感捕捉契机、多元指导策略以及有效评改途径。其中,生活情境可作为点燃学生写作热情的源头,教师通过创设贴近学生实际生活的学习情境,让学生产生浓厚的写作兴趣;灵(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第11期