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悟新、思变、践行:小学数学新教材的分析与使用 -辽宁教育·教研版2024年11期

悟新、思变、践行:小学数学新教材的分析与使用

作者:谭满娜 字体:      

摘要:人教版小学数学新教材在深入贯彻《义务教育数学课程标准(2022年版)》的基础上,进行了匠心独运的全面革新,为学生的数学启蒙之旅铺设了一条宽广的道路。教师在深入研究新教材的过程中,要力求准确把握新教材(试读)...

辽宁教育·教研版

2024年第11期