摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出跨学科学习，并将其纳入拓展型学习任务群。语文跨学科学习可以分为“输入型”“输出型”“双赢型”三种类型，其教学价值在于创设语言运用的实际情境、拓宽语言运用的（试读）...
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