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教育戏剧融入童话教学的实践探索-教育科学论坛2025年23期

教育戏剧融入童话教学的实践探索

作者:周桐羽 字体:      

中图分类号:G623.2 文献标识码:A

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标"根据小学第一学段学生的身心与认知发展特点,提出引导学生“阅读浅近的童话”。据此,统编版教材在低年级学段统筹编排了(试读)...

教育科学论坛

2025年第23期