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人类命运共同体理念融入高中历史教学的实践-教育科学论坛2025年22期

人类命运共同体理念融入高中历史教学的实践

作者:张宇 吴华军 字体:      

中图分类号:G633.51 文献标识码:A文章编号:1673-4289(2025)08-0011-06

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教育科学论坛

2025年第22期