摘要：本文深入探讨了如何在小学语文课堂中架构学习任务群的策略，可以以任务主体的建立与营造合作氛围、设计引导问题与促进深度思考、拓展课外阅读与任务主题升华为主要内容，提升教学效果。
关键词：小学语文；学习（试读）...
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