摘要：新的教学指向、命题指向对应着新的教学方式，在传统单篇阅读教学的基础上，引导学生进行整本书阅读，是语文学业水平考试命题背景下初中语文教学的重要研究着力点。整本书阅读的指导策略强调以“导”切入，以帮（试读）...
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