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小学生项目式学习中创新素养评价体系的建构与实施-教育科学论坛2025年26期

小学生项目式学习中创新素养评价体系的建构与实施

作者:韩竹蓉 字体:      

中图分类号:G627 文献标识码:A

项目式学习作为一种从真实情境出发,以学生为中心、以项目为载体、以实践为导向的教学模式,近年来在国内外教育领域得到了广泛的关注和推广。[它强调学生在真实情境中发现问题、解决(试读)...

教育科学论坛

2025年第26期