中图分类号：G627 文献标识码：A文章编号：1673-4289（2025）09-0005-03
（以下简称"附小"）从建校之初，就着力构建学校评价体系，经过近四年的思考与行动，搭建起了“成全式"的学校新型治理架构。这是一种以学生全面（试读）...
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