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教学成果应用于教学实践的逻辑与路径-教育科学论坛2025年11期

教学成果应用于教学实践的逻辑与路径

作者:吴定初 字体:      

教学成果是教育工作者从事教学研究的果实。自1994年3月14日“国务院令第151号”发布《教学成果奖励条例》以来,特别是2014年开展国家级教学成果奖评审工作之后,我国基础教育战线的广大教育工作者愈加热情高涨,积极(试读)...

教育科学论坛

2025年第11期