初中道德与法治课程对于学生正确价值观、道德观念与法治意识的形成具有关键意义。本文深入探讨情境教学法在初中道德与法治教学中的应用。通过分析当前教学现状以及传统教学的不足，阐述情境教学法在激发学生兴趣、提（试读）...
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