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基于项目式学习的小学英语阅读教学探究-学习方法报·教学研究2025年49期

基于项目式学习的小学英语阅读教学探究

作者:高慧 字体:      

摘要:本文主要从巧选项目主题、挖掘项目潜能及展现项目魅力几个层面探讨了基于项目式学习的小学英语阅读教学策略,彰显了项目式学习在凸显学生特性、提升思维品质以及推动学科融合等方面的重要作用,致力于为小学英(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第49期