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基于节气的跨学科教学:小学节气课程设计与实践-学习方法报·教学研究2025年49期

基于节气的跨学科教学:小学节气课程设计与实践

作者:郑美师 廖晓钰 字体:      

二十四节气作为中华民族传统文化的瑰宝,蕴含着丰富的自然、科学、文化等多方面的知识。在小学教育中,将节气文化与各学科教学有机融合,不仅有助于学生深入了解传统文化,还能促进学科间的相互渗透与补充,提升学生(试读)...

学习方法报·教学研究

2025年第49期