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核心素养视域下初中生物课堂教学策略-求知导刊2025年12期

核心素养视域下初中生物课堂教学策略

作者:周月 字体:      

《义务教育生物学课程标准(2022年版)》指出,初中生物学课程有利于学生养成科学思维习惯,提升科学素养,对学生的终身发展具有重要意义。为落实课程标准的要求,初中生物学课程应持续推进教学改革与创新,重视学科(试读)...

求知导刊

2025年第12期