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高中英语问题链在读后续写情节建构中的应用研究-求知导刊2025年12期

高中英语问题链在读后续写情节建构中的应用研究

作者:许磊 字体:      

读后续写是读写结合的创新题型,要求学生在阅读文本后,依据阅读文本的线索、风格和逻辑,运用自身的语言能力、想象力与逻辑思维,编写故事的后续情节,使文章内容、形式保持连贯完整。读后续写题型打破了传统阅读与(试读)...

求知导刊

2025年第12期