传统的小学数学教学模式侧重知识灌输与解题技巧训练，短期内见效快，有助于提高卷面分数，但忽视了学生个体差异与兴趣培养，限制了其全面发展。每个学生的学习风格、兴趣及认知能力各不同，传统教学模式难以满足他们（试读）...
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