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巧用问题链,培养学生英语阅读思维-留学2025年19期

巧用问题链,培养学生英语阅读思维

作者:王建兴 张红莉 字体:      

在英语教育深度转型的当下,英语阅读教学不仅要关注学生语言能力的发展,更要重视思维能力的培养。其教学设计可以围绕主题展开探究,将梳理概括、分析判断、评价创造作为培养学生思维能力的起点、支点和高点。“问题(试读)...

留学

2025年第19期