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英国交叉学科发展:包容文化下的制度创新-留学2025年19期

英国交叉学科发展:包容文化下的制度创新

作者:胡莉芳 李唯一 字体:      

大科学时代,科学问题呈现出系统性、交叉性与情境性特征,推动知识生产向具备超学科特性的协同共创模式转变,由此传统的学科边界变得模糊,知识体系在分化深度和整合高度两个方向持续变革,其组织形式突出表现之一是(试读)...

留学

2025年第19期