当前，中职学校课程思政建设面临三大挑战：一是内容体系碎片化，缺乏与地域红色文化的深度融合，难以形成系统性、持续性的教育效果；二是与基层党建之间存在“两张皮”现象，未能有效衔接和相互促进；三是考核评价机（试读）...
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