中图分类号：G623.5 文献标识码：B文章编号：1673-4289（2025）06-0056-04
国际理解教育具有理念性和实践性合一的特质，其专门课是学校实施国际理解教育的有效途径之一。然而，在中小学实践中，我国国际理解教育专门（试读）...
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