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中小学劳动教育中融入思政教育的价值意蕴与困境突围-教育科学论坛2025年16期

中小学劳动教育中融入思政教育的价值意蕴与困境突围

作者:傅涛 戴强 姜延菊 字体:      

中图分类号:G40.02 文献标识码:A 文章编号:1673-4289(2025)06-0018-04

2020年3月,中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确指出“要坚持培育和践行社会主义核心价值观,把劳动(试读)...

教育科学论坛

2025年第16期