在新课改的推动下，初中生物教学更注重培养学生的创新思维能力和实践能力。其中，实践性作业作为日常教学的重要延伸，能深化学生对生物概念、科学方法的认识与理解。为了进一步强化实践性作业的效果，教师可以依托跨（试读）...
登录
