为了满足新课程改革的实际要求，教师应在大单元背景下完成对初中历史教学的有效规划，以整体教学实现任务驱动，将目标、内容、评价等进行有效统筹，以形成完整的教学路径与学习模式，并实现对教学内容进行适当拓展，（试读）...
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