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“具身”视域下,本土资源融合幼儿园美育践行策略-家长·下2025年07期

“具身”视域下,本土资源融合幼儿园美育践行策略

作者:庄艺芳 字体:      

《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》强调了美育在教育体系中的关键地位,更进一步明确以美育浸润学生、教师、学校,全面提升学生核心素养,提升教师美育意识和素养,营造向真、向善、向美、向上的校园文化(试读)...

家长·下

2025年第07期