• 简体   /   繁体
传统文化元素在高中生物学实验教学中的融合路径探索-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年09期

传统文化元素在高中生物学实验教学中的融合路径探索

作者:白付全 字体:      

生物学是一门以实验为主要研究手段的自然学科,高中生物学教学中,实验教学占据重要地位,它不仅能帮助学生深化对生物学概念、原理的理解,更能培养学生科学探究、动手实践等关键能力。将传统文化元素引入高中生物学(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第09期