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核心素养导向下小学英语教学中渗透传统文化的策略探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年09期

核心素养导向下小学英语教学中渗透传统文化的策略探究

作者:李爱红 字体:      

DOI:10.12278/.issn.2097-5309.2025.09.019

小学英语课程作为学生学习外语的起点,承载着构建语言基础与文化认知的双重使命。在这一阶段,学生不仅开始接触并掌握基础的英语交流能力,同时也开始形成对世界多元文化(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第09期