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小学数学教学与传统文化相结合的路径探究-中华活页文选·传统文化教学与研究2025年09期

小学数学教学与传统文化相结合的路径探究

作者:宁明月 字体:      

DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.09.012

《义务教育数学课程标准(2022年版)》指出,小学数学应当在以核心素养为导向确定教学内容、教学目标、教学方式等教学要素的基础上,注重对课程资源进行充分且多样化地开(试读)...

中华活页文选·传统文化教学与研究

2025年第09期