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乡村振兴背景下五年制公费师范生乡土情怀培养策略-文教资料2025年02期

乡村振兴背景下五年制公费师范生乡土情怀培养策略

作者:付荣 吴爱莲 字体:      

摘要:乡土情怀培养对五年制公费师范生明确职业目标、培养乡村教育情感、坚定乡村教育信念和振兴乡村教育具有重要意义。当前,五年制公费师范生存在乡村教育情感上的疏离与抗拒、职业价值观上的冲突与困惑、职业技能(试读)...

文教资料

2025年第02期