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基于教材习题的深度探究-数理天地(高中版)2025年01期

基于教材习题的深度探究

作者:胡月 字体:      

【摘要】数学教材上的习题是教材的重要组成部分,是编者反复精心筛选出来的,在解题思路或解题方法上具有很高的代表性.本文从对教材的深度探究出发,选择经典的例题,通过不同的思考方式和思考角度,深度发掘经典习题(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第01期