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基于深度追问的问题化学习实践-教育家2024年38期

基于深度追问的问题化学习实践

作者:李春梅 字体:      

人民教育家陶行知指出:“先生的责任不在教,而在于教学,在于教学生学。”问题化学习就是通过系列的问题来引发持续性学习行为的活动,要求学习活动以学习者对问题的自主发现与提出为开端,用有层次、可持续的问题系(试读)...

教育家

2024年第38期